04態度形成與轉化歷程(3.2PPT原子習慣結論與總複習)

041N117原子習慣4總複習

04態度形成與轉化歷程(3.2PPT原子習慣結論與總複習)

本節大意: 透過『心理學行為模式』跟『原子習慣』串接,轉化觀念與態度,以行為實踐成習慣,性格調整改變人生命運。透過『身口意』的轉化作用來培養原子習慣,形成人格特質,又回頭修正習慣,等人格特質改變,人生命運就會改變。

 

04-1透過『心理學行為模式』跟『原子習慣』串接,轉化觀念與態度,以行為實踐成習慣,性格調整改變人生命運

透過『心理學行為模式』跟『原子習慣』的串接,來轉化觀念與態度,以行為實踐慢慢的形成習慣,性格調整後來改變人生命運,這圖片中轉化歷程看起來似乎有點複雜,老師講解後,同學就會覺得很簡單的,它是『心理學行為模式』跟『原子習慣』的組合。

042N117原子習慣4總複習

04-2透過『身口意』的轉化作用來培養原子習慣

左圖是心理學行為模式,我們以宗教所談的『身口意』來說明,思想跟觀念即是『意』,指意念、想法,接下來是『口』,指嘴巴所說出來的話、表達出來的言語、文字,當用嘴巴表達出來後,再來是『身』,用肢體來表現,即身體力行,使用身口意不斷的轉化。

 

人一開始有想法即是『意』,觀念、思想、意念想法等思惟作用,比如說說我對這個人感到很生氣,意念裡面有生氣情緒、表現出憤怒,接下來是『口』,想要用嘴巴跟他解釋或者說明,或者跟他講道理,雙方唇槍舌戰可能造成語言上的衝突或對罵,最後是『身』,不只是語言衝突還拳打相向或刀槍對峙都有可能。

 

當然我們希望是培養的是善的好的循環圈,所以以『意』為始,意念、思想與觀念的提昇,為什麼培養原子習慣最後第四步是『獎賞』,說出或喊出『耶』、『太棒了』,即是用語言來肯定自己完成的原子習慣,原子習慣同樣需要『身體力行』,用行為來做改變,等做久了自然而然成習慣

043N117原子習慣4總複習

04-3原子習慣形成人格特質,又回頭修正習慣,等人格特質改變,人生命運就會改變

看到右手邊的圖,這個習慣即是原子習慣,經過不斷做、不斷做,好的習慣慢慢形成人格特質,又會開始修正習慣,等人格特質改變了,人生命運就真的會改變。命運改變人生的結果,生活也會開始改變,接著又回到觀念,觀念也再次改變,所以它是一個不斷的循環,因為心態才是決定一切的根本,之前說過:「成功致富是心態佔99%,技巧只佔1%」同理,想法、觀念、思想對了,那麼技巧是經由做,身、口、意的運作,身體力行就會開始改變。

 

在這樣的論點原則,不管在宗教的身口意概念、心理學行為改變、學做教歷程或原子習慣的驗證當中,都可以透過這樣的轉化方式來改變人生,改寫人生劇本,這幾個禮拜所談的就是一直圍繞在這裡,只是用不同的向度或面向來做說明,也就是想法需要改變,最好的方式就是不斷的聽聞善知識

044N117原子習慣4總複習

這裡的善知識不單只是宗教善知識,所有正向的論點、語言、文字或者有正面影響的演講、活動,或者跟正向的、積極熱情的人士互相交流…等等,這些都是可以改變一個人的觀念、思想,之後再用原子習慣去改變行為,不斷做、不斷做之後,這原子習慣會形成人格特質,最後命運就跟著改變,這一個良性不斷的迴圈,便是這幾個禮拜的總複習與課程結論,感謝大家時間。


 

[短片] 04態度形成與轉化歷程

https://youtu.be/lI4nfok3yPw

 

Submit a Comment

你的電子郵件位址並不會被公開。 必要欄位標記為 *

%d 位部落客按了讚: