03從精神分析學來認識三個自我 (4.2從精神分析學來看我是誰)

by | 2024 七月 26 | 2網路行銷, 4正向激勵, 5生命能量, 網路創業

03從精神分析學來認識三個自我 (4.2從精神分析學來看我是誰) 本節大意: 精神分析學把人性分為『本我』、『自我』跟『超我』三個層次，第一是『本我』(獸性) 原始生理需求本能，追求快樂逃避痛苦，第二是『自我』(人性)理智的折衝與制衡，合於情理法，第三是『超我』(神性)道德良知考量社會文化規範，以完美人格。每個人都具有這三個我的本質，如何相互協調合作，端看自己想成為什麼樣的人。    ...

[網頁版]4.1教與學過程中體會動手做的重要 NDO110

by | 2024 七月 25 | 2網路行銷, 4正向激勵, 5生命能量, 網路創業

[網頁版]4.1教與學過程中體會動手做的重要 NDO110 [本書目錄] 知達教育網路書院 簡介   4.1教與學過程中體會動手做的重要P03  01教與學的歷練中體會動手做的訣竅 P06  02勇於嘗試與同儕的團隊學習 P15   附錄 課程教學影片與網頁版P24 作者簡介.本書相關資料 P28   [本課概念]   01教與學的歷練中體會動手做的訣竅 本節大意: 本節大意:...

02勇於嘗試與同儕的團隊學習 (4.1教與學過程中體會動手做的重要)

by | 2024 七月 24 | 2網路行銷, 4正向激勵, 5生命能量, 網路創業

  02勇於嘗試與同儕的團隊學習 (4.1教與學過程中體會動手做的重要) 本節大意: 治大國如烹小調，經營事業也是跟主庭主婦的煮飯菜一樣的道理，害怕膽卻不敢動手是學習最大障礙，務必要勇於嘗試做做看。教學者與學生者的程度落差太大，學習成效不見得最佳，而同儕學習與團隊學習的學習型組織，研究結果成效最高。面對老師無心的責備或要求過高，千萬不要往心裡放而影響學習。 02-1治大國如烹小調，經營事業也是跟主庭主婦的煮飯菜一樣的道理 你們看每天在講的就是網路行銷這些東西，那你可以跟老師...

01教與學的歷練中體會動手做的訣竅 (4.1教與學過程中體會動手做的重要性)

by | 2024 七月 23 | 2網路行銷, 4正向激勵, 5生命能量, 網路創業

01教與學的歷練中體會動手做的訣竅 (4.1教與學過程中體會動手做的重要性)  本節大意: 教跟學60年過程體會，光想沒用，學得再多要自己親自動手操作才行，教你怎麼操作社交平台，有人聽了不去做，這功夫還是老師的，新手的期望值放低，多給自己嘗試錯誤的機會，慢慢熟能生巧。     01-1教跟學60年過程體會，學得再多要自己親自動手操作才行...

[網頁版]3.3起心動念都是前進的驅動力NDO109

by | 2024 七月 22 | 2網路行銷, 4正向激勵, 5生命能量, facebook行銷, 網路創業

[網頁版]3.3起心動念都是前進的驅動力NDO109  [本書目錄] 知達教育網路書院 簡介 3.3起心動念都是前進驅動力 P03 08重複腦海中美好的成功印記 P06 09文字的力量無比強大 P12 10腦海景象轉換到盼望期待的頻道 P19 附錄 課程教學影片與網頁版P26 作者簡介.本書相關資料 P30   [本課概念]   08重複腦海中美好的成功印記 本節大意:...

10腦海景象轉換到盼望期待的頻道（3.3起心動念都是前進的驅動力）

by | 2024 七月 21 | 2網路行銷, 4正向激勵, 5生命能量, 網路創業

10腦海景象轉換到盼望期待的頻道（3.3起心動念都是前進的驅動力）  本節大意: 扮演好推廣者腳色，發揮口碑相傳的傳播力，產生倍增的擴散效果，學習轉台或轉換頻道，像電視廣播一樣，轉到你盼望的、你所愛的頻道。懂得去轉換它，才能改寫你的人生劇本，徹底翻轉人生。     每個人都有三個自我，第一個我是『身體』，有健康的身體，才有彩色人生與未來，身體如果沒有了健康，賺再多錢也是沒辦法享受人生，所以身體要照顧好，真的要照顧好，要多保重。 10-1扮演好推廣者腳色，發揮口碑相傳的傳播力，產生倍增的擴散效果...